CORSO DI
LAUREA IN INGEGNERIA BIOMEDICA
PERCORSO FORMATIVO COORTE 2013/14
(I programmi non
direttamente consultabili da questa pagina sono disponibili al seguente link)
|
1°
anno – 1° semestre
|
Insegnamento
|
SSD
|
Tipologia
|
Crediti
|
Ore
|
|
Analisi matematica 1
|
MAT/05
|
A
|
9
|
90
|
|
Fisica 1
|
FIS/01
|
A
|
8
|
80
|
|
Chimica
|
CHIM/07
|
A
|
6
|
60
|
|
Prova lingua inglese1
|
E
|
3
|
|
|
Totale
crediti 1° anno – 1° semestre
|
26
|
|
1° anno – 2° semestre
|
Insegnamento
|
SSD
|
Tipologia
|
Crediti
|
Ore
|
|
Corso integrato: Matematica
- Modulo: Analisi matematica 2
- Modulo: Geometria e algebra
|
MAT/05
MAT/03
|
A
A
|
5
7
|
50
70
|
|
Fisica 2
|
FIS/01
|
A
|
7
|
70
|
|
Corso integrato: Sistemi di
elaborazione dell’informazione
- Modulo: Elementi di Informatica
- Modulo: Calcolatori Elettronici
|
ING-INF/05
ING-INF/05
|
A
A
|
6
6
|
60
60
|
|
Totale
crediti 1° anno – 2° semestre
|
31
|
|
2° anno – 1° semestre
|
Insegnamento
|
SSD
|
Tipologia
|
Crediti
|
Ore
|
|
Matematica applicata
|
MAT/08
|
A
|
6
|
60
|
|
Corso integrato: Biochimica e
Biologia Molecolare
- Modulo: Biochimica
- Modulo: Biologia Molecolare
|
BIO/10
BIO/11
|
C
C
|
3
2
|
30
20
|
|
Corso integrato: Meccanica e
Costruzioni Biomeccaniche
- Modulo: Fondamenti di Meccanica
e Biomeccanica
- Modulo: Costruzioni
Biomeccaniche
|
ING-IND/13
ING-IND/14
|
B
B
|
5
5
|
50
50
|
|
Corso integrato: Fenomeni di
Trasporto e Biomateriali
- Modulo: Biomateriali
- Modulo: Fenomeni di Trasporto in
Sistemi Biomedici 1
|
ING-IND/24
ING-IND/24
|
B
B
|
5
5
|
50
50
|
|
Totale
crediti 2° anno – 1° semestre
|
31
|
|
2° anno – 2° semestre
|
Insegnamento
|
SSD
|
Tipologia
|
Crediti
|
Ore
|
|
Corso integrato: Fondamenti di
Ingegneria dell’Informazione
- Modulo: Elementi di Analisi dei
Sistemi
- Modulo: Elaborazione Elettronica
dei Segnali
|
ING-INF/04
ING-INF/06
|
B
B
|
5
5
|
50
50
|
|
Corso integrato: Progettazione di
Strumentazione Elettromedicale
- Modulo: Fondamenti di
Progettazione Elettronica
- Modulo: Strumentazione
Elettromedicale 1
|
ING-INF/01
ING-INF/06
|
B
B
|
5
5
|
50
50
|
|
Corso integrato: Anatomia e
Fisiologia
- Modulo: Anatomia Umana
- Modulo: Elementi di
Fisiologia
|
BIO/16
BIO/09
|
C
C
|
4
3
|
40
30
|
|
Totale
crediti 2° anno – 2° semestre
|
27
|
|
3° anno – 1° semestre
|
Insegnamento
|
SSD
|
Tipologia
|
Crediti
|
Ore
|
|
Attuatori Elettrici e Convertitori
|
ING-IND/32
|
B
|
5
|
50
|
|
Corso integrato: Bioelettronica
- Modulo: Elettronica dei
Dispositivi
- Modulo: Interfacce
Bioelettroniche
|
ING-INF/01
ING-INF/06
|
B
B
|
5
5
|
50
50
|
|
Corso integrato: Bioingegneria
Industriale
- Modulo: Bioingegneria Meccanica
- Modulo: Bioingegneria Chimica
|
ING-IND/14
ING-IND/24
|
B
B
|
5
5
|
50
50
|
|
Totale
crediti 3° anno – 1° semestre
|
25
|
|
3° anno – 2° semestre
|
Insegnamento
|
SSD
|
Tipologia
|
Crediti
|
Ore
|
|
Corso integrato: Elementi di
Clinica e Patologia
- Modulo: Patologia
- Modulo: Complementi di Medicina
Interna
- Modulo: Strumentazione e
Materiali Protesici
- Modulo: Radiodiagnostica e
Medicina Nucleare
|
MED/08
MED/09
MED/22
MED/36
|
C
C
C
C
|
2
2
2
2
|
20
20
20
20
|
|
Un corso a scelta tra:
Strumentazione Elettromedicale 2
Biosensori
|
ING-INF/06
|
B
|
5
|
50
|
|
Un corso a scelta tra:
Fluidodinamica
Elementi di Bioinformatica
Misure e Strumentazioni Cliniche
Compatibilità Elettromagnetica
Sicurezza Elettrica del Paziente
in Ospedale
|
ING-IND/08
ING-INF/05
ING-IND/12
ING-INF/02
ING-IND/33
|
C
|
5
|
50
|
|
Scelta libera2
|
D
|
12
|
|
|
Prova Finale
|
E
|
6
|
|
|
Altre attività
|
F
|
4
|
|
|
Totale
crediti 3° anno – 2° semestre
|
40
|
|
Totale
complessivo dei
crediti
180
|
(1) I
crediti formativi universitari relativi alla prova di lingua inglese potranno
essere acquisiti:
-
superando il test della prova di orientamento
linguistica all’inizio dell’anno accademico,
-
superando il test di piazzamento di
livello B1 –preintermedio- presso il Centro Linguistico d’Ateneo,
-
presentando opportuna certificazione
che attesti la conoscenza della lingua inglese di livello
B1 - preintermedio rilasciata da scuole/enti accreditati.
(2) La scelta dei
relativi crediti formativi deve essere coerente con il percorso formativo
dello studente e
deve avere l’approvazione vincolante del Consiglio di Corso di Studio.