CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRICA ED ELETTRONICA

 

PERCORSO FORMATIVO COORTE 2013/14

 

(I programmi non direttamente consultabili da questa pagina sono disponibili al seguente link)

 

1° anno – 1° semestre

Insegnamento

SSD

Tipologia

Crediti

Ore

Analisi matematica 1

MAT/05

A

9

90

Fisica 1

FIS/01

A

8

80

Chimica

CHIM/07

A

6

60

Prova lingua inglese1

 

E

3

 

Totale crediti 1° anno – 1° semestre

26

 

 

1° anno – 2° semestre

Insegnamento

SSD

Tipologia

Crediti

Ore

Corso integrato: Matematica

- Modulo: Analisi matematica 2

- Modulo: Geometria e algebra

 

MAT/05

MAT/03

 

A

A

 

5

7

 

50

70

Fisica 2

FIS/01

A

7

70

Corso integrato: Sistemi di elaborazione dell’informazione

- Modulo: Elementi di Informatica

- Modulo: Calcolatori Elettronici

 

 

ING-INF/05

ING-INF/05

 

 

A

A

 

 

6

6

 

 

60

60

Totale crediti 1° anno – 2° semestre

31

 

 

2° anno – 1° semestre

Insegnamento

SSD

Tipologia

Crediti

Ore

Matematica applicata

MAT/08

A

6

60

Elettrotecnica - parte 1

ING-IND/31

B

6

60

Corso integrato: Analisi e controllo dei sistemi dinamici

 - Modulo: Analisi dei sistemi

 

 

ING-INF/04

 

B

 

6

 

60

Reti di telecomunicazione

ING-INF/03

C

6

60

Curriculum Elettrica:

- Fisica tecnica

Curriculum Elettronica:

- Teoria dei segnali

Curriculum Informatica:

- Teoria dei segnali

 

ING-IND/11

 

ING-INF/03

 

ING-INF/03

 

C

 

C

 

C

 

6

 

6

 

6

 

60

 

60

 

60

Totale crediti 2° anno – 1° semestre

30 - 30 - 30

 

2° anno – 2° semestre

Insegnamento

SSD

Tipologia

Crediti

Ore

Elettrotecnica - parte 2

ING-IND/31

B

6

60

Corso integrato: Analisi e controllo dei sistemi dinamici

 - Modulo: Controlli automatici

 

 

ING-INF/04

 

B

 

6

 

60

Misure Elettriche ed Elettroniche

ING-INF/07

B

9

90

Fondamenti di Elettronica

ING-INF/01

B

10

100

Totale crediti 2° anno – 2° semestre

31

 

 

3° anno – 1° semestre

Insegnamento

SSD

Tipologia

Crediti

Ore

Corso integrato:Elettronica di potenza e Impianti Elettrici

- Modulo: Elettronica di Potenza

- Modulo: Impianti Elettrici

 

 

ING-IND/32

ING-IND/33

 

 

B

B

 

 

6

6

 

 

60

60

Curriculum Elettrica:

- Macchine e sistemi energetici

- Sicurezza del lavoro e difesa ambientale

Curriculum Elettronica:

- Fisica dei semiconduttori

- Progettazione di Sistemi Digitali

Curriculum Informatica:

- Progettazione di Sistemi Digitali

-  Basi di dati

 

ING-IND/09

ING-IND/28

 

FIS/03

ING-INF/01

 

ING-INF/01

ING-INF/05

 

C

B

 

C

B

 

B

A

 

6

6

 

6

8

 

8

6

 

60

60

 

60

80

 

80

60

Scelta libera2

 

D

6

60

Totale crediti 3° anno – 1° semestre

30 - 32 - 32

 

3° anno – 2° semestre

Insegnamento

SSD

Tipologia

Crediti

Ore

Curriculum Elettrica:

- Smart Grid per la distribuzione e l’utilizzazione dell’energia elettrica

- Misure sui Sistemi di Potenza

- Macchine elettriche

 

ING-IND/33

 

ING-INF/07

ING-IND/32

 

B

 

B

B

 

6

 

6

6

 

60

 

60

60

Curriculum Elettronica:

- Campi Elettromagnetici

- Dispositivi elettronici

- Altre attività

ING-INF/02

ING-INF/01

 

B

C

F

 

8

6

2

 

80

60

 

Curriculum Informatica:

- Linguaggi di programmazione orientati agli oggetti

- Ingegneria del software

- Internet (mutuato da LM Ing. Telecomunicazioni)

 

ING-INF/05

ING-INF/05

ING-INF/03

 

B

B

C

 

5

5

6

 

50

50

60

Scelta libera2

 

D

6

60

Altre attività

 

F

2

 

Prova Finale

 

E

6

 

Totale crediti 3° anno – 2° semestre

32 - 30 - 30

 

Totale complessivo dei crediti                   180

 

(1) I crediti formativi universitari relativi alla prova di lingua inglese potranno essere acquisiti:

-          superando il test della prova di orientamento linguistica all’inizio dell’anno accademico,

-          superando il test di piazzamento di livello B1 (pre-intermedio) presso il Centro Linguistico d’Ateneo,

-          presentando opportuna certificazione che attesti la conoscenza della lingua inglese di livello almeno
B1 rilasciata da scuole/enti accreditati.

(2) La scelta dei relativi crediti formativi deve essere coerente con il percorso formativo dello studente e
deve avere l’approvazione vincolante del Comitato Ordinatore del Corso di Studio.